近年来，武胜县人大常委会深入贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》《四川省职业教育条例》，紧扣“提质培优、产教融合”核心，把职业教育执法检查作为年度监督重点，压实法治责任、破解发展难题，推动职业教育在法治轨道上行稳致远。
高站位部署，精准锚定执法检查方向
当前，武胜县共有3所中职学校(公办2所、民办1所)，全日制在校生4591人，教职工349人，中职专任教师333人，“双师型”教师占专业课教师比例超60%。2025年全县投入中职教育经费7548.52万元，专项资金3160.43万元，办学条件持续改善，育人成效稳步提升。
县人大常委会坚持党的领导，立足武胜川渝合作“桥头堡”区位特点与产业人才需求，组建由常委会领导带队，部分市县人大代表、行业专家参与的执法检查组，聚焦经费保障、办学条件、师资建设、产教融合、育人质量、职普融通这六大关键领域，对照法律条文细化检查清单，将抽象法条转化为可量化、可核查的具体指标，明确“查什么、怎么查、查到什么程度”。
“职业教育是县域发展的‘技能引擎’，执法检查必须直奔问题、不走过场，用法治力量补齐短板。”县人大常委会相关负责人表示。
强监督赋能，推动职教发展提质增效
3—4月，检查组步履不停，深入3所中职学校、多家校企合作企业，通过实地察看、座谈交流、查阅台账、听取汇报等方式，全面摸清法规实施成效与短板弱项。
实地走访中，检查组详细查看实训基地、教学设施、学生公寓等，了解实训设备更新、产教融合落地情况;召开多场座谈会，听取县教科体局等部门汇报，与学校负责人、教师、企业代表、人大代表面对面交流。
座谈会上，市县两级人大代表、万善职中教师刘敏说：“要加快双师型教师引育，建立教师企业实践长效机制，让教师既懂教学又懂技术，培养更贴合企业需求的技能人才。”企业界人大代表余金桦表示：“应深化产教融合，做强武胜麻哥产业学院、5G通信产业学院等平台，推动校企协同育人，让学生毕业即就业、上岗即上手。”还有代表聚焦职普融通，建议扩大试点范围，完善“普高课程+技能模块”教学模式，搭建学生多元成长通道，破除“职教低人一等”的偏见。
在县十八届人大常委会第三十六次会议上，与会人员提出的审议意见直指要害：加大经费投入、优化专业布局、建强双师队伍、深化产教融合、强化宣传引导。“人大监督不搞‘一阵风’，我们要建立检查—审议—整改—跟踪—问效全链条闭环机制，定期‘回头看’，确保问题改彻底、改到位，推动监督从‘纸上’落到‘地上’。”县人大常委会主要负责人表示。
征程万里风正劲，重任千钧再出发。职业教育发展任重道远，监督赋能永不停歇。以此次执法检查为契机，武胜县人大常委会将进一步推动政府及相关部门持续优化资源配置、做强特色专业、建强师资队伍、深化产教融合，提升办学水平，为建设现代化新武胜培养更多高素质技术技能人才，为打造川渝毗邻地区职业教育高质量发展样板贡献人大智慧与力量。
